原创力文档“一案到底”教学法在七年级“道德与法治”
课中的应用研究
摘要
第八次基础教育课程改革倡导教育要以人为本的教学理念，“一
案到底”教学法作为理论联系实践的综合性教学方法，以典型“一案”
贯穿课堂，能够激发学生学习热情，提升学生思维品质，提高课堂教
学实效。“一案到底”教学法具有案例结构连贯完整、学生主体角色
突出、探究角度丰富多样的特点，其与“道德与法治”的课程标准、
七年级“道德与法治”的教材内容和七年级学生的发展特点具
“一案到底”教学法在七年级“道德与法治”
课中的应用研究
摘要
第八次基础教育课程改革倡导教育要以人为本的教学理念，“一
案到底”教学法作为理论联系实践的综合性教学方法，以典型“一案”
贯穿课堂，能够激发学生学习热情，提升学生思维品质，提高课堂教
学实效。“一案到底”教学法具有案例结构连贯完整、学生主体角色
突出、探究角度丰富多样的特点，其与“道德与法治”的课程标准、
七年级“道德与法治”的教材内容和七年级学生的发展特点具
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