三明市山区农村初中生学习内驱力提升研究
——基于A中学的调查
摘要
学习内驱力是指与一定学习需要、学习动机和学习目的相关的内部或外部驱
动力。当下,山区农村地区“非贫辍学”是学生辍学的主要原因。提升山区初中
生学习内驱力是山区农村教育控辍保学工作的现实需要,也是帮助山区农村初中
生提升学习成效的迫切问题,三明市作为福建省典型的山区城市,也存在这一现
实情况。本研究以福建省三明市尤溪县A中学为调查点,探索三明市山区农村
初中学生这
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