2026年秋季学期小学人教版数学六年级上册（新教材）教学计划附教学进度表.docxVIP

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2026年秋季学期人教版六年级数学上册教学计划

一、指导思想

以义务教育数学课程标准为依据，结合学校办学发展理念，聚焦学生数学核心素养培养，坚持“以生为本”的教学理念，面向全体学生，关注个体差异，激发学生数学学习兴趣，引导学生自主探究数学知识，培养学生用数学思维解决实际问题的能力，促进学生全面、持续、和谐发展。

二、学情分析

分析维度

具体内容

学生基本情况

六年级共X个班，每班约45名学生，经过五年的数学学习，多数学生已经养成基本的数学学习习惯，具备一定的知识积累。

认知特点

六年级学生处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡，抽象逻辑思维逐步发展，能够进行一定的归纳推理，但对复