2026年秋季学期小学人教版数学六年级上册（新）教学计划附进度表.docxVIP

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2026年秋学期人教版小学数学六年级上册教学计划

一、指导思想

严格依据义务教育数学课程标准要求，结合学校以生为本、素养立校的办学理念，聚焦小学数学核心素养培养，立足学生已有认知经验与发展需求，构建自主探究、合作互动的课堂教学模式，引导学生在掌握数学知识技能的同时，发展数学思维、培养应用意识与创新能力，落实立德树人根本任务。

二、学情分析

1.学生基本情况

本班共XX名学生，大部分学生已经完成五年级数学学习，掌握了整数、小数、分数的初步运算，具备基本的图形认知能力，整体学习态度端正，学习习惯逐步稳定。

2.认知特点

六年级学生思维正从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，能够通过观