【新教材】沪教版(五四制)(2024)二年级上册英语 Unit 10 This is me 单元教学设计.docxVIP

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【新教材】沪教版(五四制)(2024)二年级上册英语 Unit 10 This is me 单元教学设计.docx

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【新教材】沪教版(五四制)(2024)二年级上册英语Unit10Thisisme单元教学设计

单元体规划

(一)教材内容

(二)单元内容概览

纬度

项目

内容

主题

主题范畴

?人与自我□人与社会□人与自然

(单元主题:Thisisme)

主题群:生活与学习

子主题内容:个人喜好与情感表达

主题意义

认识自我,悦纳自我。

语篇

Songtime

歌谣

表达自己的能力及兴趣爱好

Talkingtime

配图故事

了解他人能力,真诚赞扬他人

Mini-project

制作迷你书

展示并介绍自己,挖掘自身特点,学会悦纳自我

语言

知识

语音

体会单词的重音,能用正确的语调朗读句子

词汇

理解主题词汇,如makebreakfast、drawapicture、readabook

语法

运用句型Ican...表达能做和擅长的事情。

语篇

能理解并朗读相关语篇,获取语篇信息,借助语篇结构介绍自己的能力和兴趣爱好。

语用

运用所学语言,从姓名、能力、特点等方面向他人介绍自己。

文化

知识

了解每个人都有所长及所好,明白每个人都是独一无二的,学会悦纳自己。

语言

技能

Songtime

理解性技能:在吟唱歌谣

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