《AIGC内容策划与编辑》电子教案 18_教案_AIGC辅助传播实训.docxVIP

《AIGC内容策划与编辑》教案（35-36）

授课教师

专业（学科）

新媒体

教学课题

AIGC辅助传播实训

学时安排

2学时（90分钟）

教学年级：

所选教材

《AIGC内容策划与编辑》

一、学习目标描述

1、知识目标

1）了解AIGC在小红书、抖音、公众号内容分发中的典型应用（封面、文案、摘要）。

2）掌握各平台封面/文案的特点与提示词设计要点。

3）了解项目实训“使用AIGC工具为某品牌撰写平台分发文案”的任务逻辑。

2、能力目标

1）能运用AIGC工具生成小红书、抖音、公众号的分发素材。

2）能完成跨平台风格迁移与文案优化，完成品牌多平台分发实训。

3、德育目标

1）增强技术赋能的传播理念，注重信息真实与内容合规。

2）培养跨平台内容运营意识与小组协作能力。

二、学习重点及难点

学习重点：

小红书/抖音/公众号分发素材的AIGC生成流程与提示词；多平台风格差异与跨平台文案迁移。

学习难点：

将同一内容跨平台风格迁移（小红书体验感、抖音钩子感、公众号深度）；提示词精准控制平台调性；实训中文案信息准确性与风格适配的平衡。

教学问题预测

学生易把各平台文案写成同一套话术，忽视调性差异；封面尺寸/比例混淆（小红书3:4、抖音4:3、公众号2.35:1）；提示词缺平台角色设定与结构要求；实训文案与原文信息不一致。

教学问题解决方案

1.平台角色法：用“你是资深小红书创作者”等角色