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小班健康教案《玩具不塞嘴巴》

适用年龄段：3-4岁小班幼儿

活动领域：健康（安全自护方向）

集体活动时长：19分钟

设计依据：结合《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域3-4岁幼儿“不把异物放入耳、鼻、口内”的核心发展目标，对照《幼儿园小班安全工作指引（2024版）》入园初期安全技能培养要求设计本活动。据中国疾控中心2023年《中国0-6岁儿童伤害预防报告》数据，1-4岁儿童气道异物梗阻伤害占该年龄段儿童意外伤害总发生率的18.7%，其中82.9%的梗阻异物来自儿童日常接触的物品，玩具零部件占比最高达39.2%，此类伤害80%以上发生在幼儿无成人近距离看护的自由游戏时段。结合前期班级观察数据，入园6周的25人小班样本中，共11名幼儿出现过将玩具接触口唇的行为，占比44%，其中3名幼儿曾将直径小于2cm的积木块、玩具配件完全放入口中，占比12%，幼儿普遍缺乏“玩具塞嘴有危险”的认知，自我保护能力不足，且存在因害怕成人批评、误食异物后隐瞒的行为倾向，亟待通过游戏化的集体活动建立安全认知、掌握自护方法。

活动目标：

1.认知目标：活动后所有幼儿能够准确识别3类以上易引发误吞风险的玩具类型（尺寸过小的零部件、易脱落的玩具配件、易被咬碎的玩具软质碎屑），理解将玩具塞入口中可能引发呛咳窒息、肠胃损伤2类核心危害，牢记“小玩具、不碰嘴”的基本安全规则；能够通过小零件测试方法（对照内径3.175c