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长江黄河孕育各民族共同家园班会教案

一、班会基本信息

（一）班会主题：长江黄河奔海流，共育中华一家亲——长江黄河孕育各民族共同家园

（二）班会对象：高中一年级全体学生

（三）班会时长：45分钟

二、班会设计背景

习近平总书记在党的二十大报告中明确提出，以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进党的民族工作，促进各民族交往交流交融，推动中华民族共同体建设。长江与黄河作为中华民族的母亲河，是中华文明的重要发源地，也是我国各民族共同生活、共同发展的核心区域。

根据第七次全国人口普查数据，长江干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海共11个省（自治区、直辖市），黄河干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东共9个省（自治区），两大流域全域覆盖我国20个省级行政区，全域居住着全部56个民族，常住人口占全国总人口的71.4%，其中少数民族人口约3210万，占全国少数民族总人口的56.2%，是我国各民族共居共融、共同建设家园的核心载体。

当前多数青少年对长江黄河的认知多停留在地理地貌、自然资源的层面，对各民族在两大流域共同开拓文明、共同交融发展、共同保卫祖国、共同建设家园的历史脉络与当代实践了解不深，缺乏具象化的感知。本次班会以长江黄河为叙事载体，串联从史前文明到当代发展的各民族共同奋斗史，引导学生深刻认识到长江黄河是全体中华儿女共同的母亲河，