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- 2026-08-21 发布于广西
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Unit3Amazinganimals(Period2)
PartALet’slearnListenanddo
本单元的主题是宠物及野生动物的名称和特点。本课时是本单元的第二课时,是一节词汇课。本部分以Mike逛宠物商店为主要情景,为学生呈现要学习的几个有关动物名称的词汇。本节课主要围绕动物和相关的句型展开,通过学习动物的名称、描述以及歌谣的学习,培养学生对动物的认知和兴趣,并提高他们的英语听说能力。
1.能够听懂、会说、认读单词fish,bird,rabbit;
2.能够在真实或模拟的情景中正确使用“Ilike...”的句型结构;
3.能够用简单的句子描述自己喜欢的动物;
4.能够跟随歌谣的节奏和动作表演。
1.能够听懂、会说、认读单词fish,bird,rabbit;
2.能够在真实或模拟的情景中正确使用“Ilike...”的句型结构;
3.能够用简单的句子描述自己喜欢的动物。
1.能够在真实或模拟的情景中正确使用“Ilike...”的句型结构;
2.能够用简单的句子描述自己喜欢的动物。
课件、教材音频、教材视频、单词卡片。
Step1Review
Let’ssay
T:Doyoulikethedog?
通过提问上一课时的重点句型,加深学生对知识点的印象,同时还可以通过提问学生“Whatanimalsdoyoulik
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