第9课 拜占庭帝国(大单元教学课件)历史新教材统编版九年级上册(2).pptxVIP

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  • 2026-08-21 发布于中国
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第9课 拜占庭帝国(大单元教学课件)历史新教材统编版九年级上册(2).pptx

第三单元封建时代的欧洲第9课拜占庭帝国九年级历史上册·统编版2026

单元内容概述第7课——法兰克王国和西欧封建制度第8课——西欧的城市和大学第9课——拜占庭帝国西欧东欧政治经济文化西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,西欧人称之为“中世纪”。在中世纪早期西欧日耳曼人建立的王国中,法兰克王国最为强大,在查理统治时期达到鼎盛,成为一个大帝国。/封君封臣制度、庄园和农奴制度是西欧封建社会的基本特征。封君与封臣以土地封赐为纽带,有着严格的等级性。/自给自足的庄园经济盛行一时,农奴是庄园中的主要劳动者,为领主提供繁重的劳役。10世纪,西欧城市复兴。随着经济发展和城市复兴,尤其是西欧与东方文化联系不断加强,大学兴起。拜占庭帝国即东罗马帝国,是罗马帝国的延续。6世纪,查士丁尼统治时期,帝国进入“黄金时代”。拜占庭帝国延续1000余年,是东西方贸易和文化交流的“金桥”。

学习内容导览第9课拜占庭帝国★一、拜占庭帝国的兴衰★二、《查士丁尼法典》★三、拜占庭文化

学习目标第三课太平天国运动1.了解拜占庭帝国的位置和版图、查士丁尼及其法典、拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实,从历史发展的角度思考历史事件的影响和价值。(时空观念、历史解释)2.结合史料分析拜占庭帝国的统治特点、法律进步性与灭亡原因,做到论从史出。理解经济基础与上层建筑的关系,分析拜占

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