《微笑向阳，不负众望》说课稿.docxVIP

说课稿：微笑向阳，不负众望——从他的故事里汲取成长的力量

一、课程概述

本课以“逆境成长”与“责任担当”为核心主题，通过真实人物庞众望的成长故事，引导学生在情感共鸣中理解坚持与责任的价值，同时将学科知识（数学、物理、英语）与德育目标深度融合。课程设计以“问题驱动”为主线，通过便签书写、小组讨论、情境模拟等多元活动，帮助学生从“抱怨困境”转向“解决问题”，最终形成“我的成长计划”，实现知识迁移与核心素养的同步提升。

二、说教材

本课内容基于PPT课件中庞众望的成长经历、学科难点解析及行动策略设计，教材整合了以下三类资源：

德育素材：庞众望在家庭困境中坚持学习的案例，体现“责任”“坚持”“公平”等价值观；

学科知识：数学全等三角形判定、物理摩擦力与牛顿定律、英语从句结构等知识点，通过情境化教学降低理解难度；

实践工具：便签书写、成长树打卡、行动计划模板等，将抽象理念转化为可操作的行为。

教材设计注重“学科+德育”的双线融合，通过真实案例与学科任务的结合，实现知识学习与品格塑造的双向目标。

三、说学情

初二学生正处于青春期，心理特点表现为：

认知发展：具备初步的抽象思维能力，但对复杂问题的解决策略仍需引导；

情感需求：渴望被理解与认可，但易因学业压力或人际矛盾产生自我怀疑；

行为习惯：部分学生存在“拖延”“抱怨”倾向，需通过榜样力量激发主动性。

本课通过“对比庞众望的困境与自身挑战”，