C语言程序设计项目化教程（AI助学）（微课版） 项目2 学生成绩管理系统-教案（12课时）.docx

项目2学生成绩管理系统—教学教案

第1课

课题名称

项目2学生成绩管理系统：项目导学与格式化输出printf()

计划课时

2课时

授课老师

地点

学情分析

学生具备高中数学逻辑基础，首次接触C语言编程，对“程序如何运行”充满好奇但零基础；需先建立开发环境与“程序=顺序语句集合”的直观认知，再进入具体I/O语法。部分学生对英文界面有畏难情绪，应多用案例演示降低门槛。

教学目标

知识目标

①说出C语言三大基本程序结构（顺序/分支/循环）及其与本项目三个任务（成绩计算/分类统计/批量汇总）的对应关系；②复述C程序基本框架（#includestdio.h、main()入