《七律·长征》素养教案(第二课时) (1).docxVIP

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  • 2026-08-22 发布于河南
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《七律·长征》素养教案(第二课时) (1).docx

《七律·长征》素养教案(第二课时)

【教学目标】

1.有感情地朗读并背诵诗歌,读出磅礴的气势与乐观豪迈的基调。

2.理解诗句意思,体会颔联、颈联中夸张、比喻、对偶等修辞手法,品味“暖”“寒”的妙处。

3.学习“点面结合”的写法,感受全诗总分总结构与革命乐观主义精神。

4.拓展阅读毛泽东诗词,激发收集和诵读的兴趣。

【教学重难点】

重点:理解诗句含义与修辞效果,有感情地朗读背诵。

难点:体会“暖”“寒”一字中的主观感受与客观现实,理解点面结合的写法。

【教学过程】

上节课我们了解了七律与长征,读懂了诗歌大意。今天让我们继续走进《七律·长征》,感受毛主席乐观豪迈的胸襟与革命情怀。

一、复习导入。

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