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《方帽子店》素养教案（第二课时）

【教学目标】

1.深入理解课文，能从写法、内容、启示等角度提出问题并解答。

2.体会方帽子的守旧与新帽子的创新，理解对比写法的作用。

3.明白做事不能墨守成规，要勇于创新、接受新事物。

4.学会筛选有价值的问题，把时间花在值得思考的问题上。

【教学重难点】

理解对比写法的作用；明白勇于创新的道理；学会筛选有价值的问题。

【教学过程】

大单元教学情境：第二单元“提问”策略单元。上节课我们了解了《方帽子店》的主要内容，这节课让我们继续边读课文边提出自己的问题，并尝试寻找正确答案。

一、课前导入，回顾旧知。

上节课我们了解了课文主要内容，这节课继续边读边提问、寻找答