2026年春广州版（新教材）小学劳动技术四年级下册教学计划及进度表（第二学期）.docxVIP

2026年春广州版(新教材)小学劳动技术四年级下

册教学计划及进度表(第二学期)

一、教材分析

(一)教材编排特点

1.生活化导向鲜明：五个主题均源于学生日常学习与生活，从家庭劳动 (家庭采购员)、个人技能(小小裁缝师),到地域文化实践(广府美食小达人、迎春花市喜洋洋),再到公益服务(校园义卖来募捐),覆盖日常生活劳动、服务性劳动两大领域，让学生在熟悉的场景中学习劳动技能，感受劳动与生活的紧密联系。

2.地域特色突出：教材融入广府本土文化元素，主题三“广府美食小达人”引导学生了解广府传统美食的制作工艺与文化内涵，主题五“迎春花市喜洋洋”结合广州春节特色习俗，让学生在劳动实践中传承广府文化，增强地域认同感与文化自信。

3.注重能力梯度：每个主题均设置“基础任务—提升任务—拓展任务”,符合四年级学生从易到难、逐步提升的认知规律，既关注学生基础劳动技能的掌握，也注重创新能力与合作能力的培养，兼顾不同层次学生的学习需求。

4.凸显综合育人：教材将劳动技能教学与德育、美育、文化教育有机融合，在培养学生动手能力的同时，渗透节约意识、责任意识、合作意识与文化素养，实现“以劳育人、综合育人”的目标。

(二)教材内容梳理

本册教材共五个主题，每个主题下设2-3个活动内容，具体梳理如下：

主题一我是家庭采购员：核心是引导学生了解家庭采购的基本流程与技巧，学会制定