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小学数学新北师大版五年级上册第六单元4.pdf

小学数学新北师大版五年级上册第六单元4.pdf

    4.可爱的小猫

    【教材分析】

    本节课以“可爱的小猫”为情境，引导学生认识图形的平移，理解平移的含义，掌握平移的

    特征，能准确判断图形平移的方向和距离，能画出简单图形平移后的图形。教材通过小猫移动的

    情境，将抽象的平移知识具象化，让学生在观察、操作中理解平移的本质，为后续学习图形的旋

    转及复杂图形的运动奠定基础，同时培养学生的空观念和动手操作能力。

    【学情分析】

    五年级学生在生活中经常看到平移现象（如电梯上下、抽屉推拉等），对平移有直观的感性认

    知，但尚未形成系统的概念

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