2026道德与法治九上新教材创新教学设计：社会主要矛盾的变化.docxVIP

2026道德与法治九上新教材创新教学设计：社会主要矛盾的变化

开学备课季，第四课第一框《社会主要矛盾的变化》是九上道法的理论难点。这份教学设计按情境探究+核心知识点双线推进，每个子议题都配齐探究素材、活动预设和知识点梳理，备课时照着走就行。

一、教学内容分析

本课核心议题：新时代我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教材从是什么—为什么—怎么办三阶递进，引导学生理解矛盾转化的内涵与依据，把握变与不变的辩证统一，落实政治认同与责任意识。

二、学习者分析

九年级学生从生活中已感受到教育、医疗、养老、住房等民生话题，但多停留在感性层面，难以用社会主要矛盾这