2026道德与法治九上创新教学设计详案：坚持和加强党的全面领导.docxVIP

2026道德与法治九上创新教学设计详案：坚持和加强党的全面领导

课型：新授课?课时：1课时

一、学情分析

九年级学生在上一课时已经理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，但大多将“党的全面领导”理解为空洞政治口号，无法准确把握党的领导全面、系统、整体的核心内涵，不理解维护党中央权威、维护核心地位的深层逻辑，也不清楚青少年践行党的领导的具体方式。本课选用全国通用时政、科技、经济、民生、基层治理典型素材，围绕主问题：新时代为什么要坚持和加强党的全面领导，如何践行党的全面领导，以“是什么—怎么做”双层逻辑递进教学，破除学生认知误区，落实政治认同与责任意识核心素养。

二、核心素养目标

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