教学实施报告(历史思维与批判性分析能力的培养-紫蓝橙).pptx

教学实施报告(历史思维与批判性分析能力的培养-紫蓝橙).pptx

叙事质疑精神

观点独立判断

评价不同学派

在课堂讨论中评判不同历史学派的合理性

质疑

精神;

根据学习需求心理特点设计教学

多维度分析学生当前知识背景;

强化史料解读与批判性分析

史料的类史料的多史料在历型与来源重视角解史事件分

分析读析应用

了解历史学派的多元视角

介绍观点对比分析多元应用

多元化观点培养学生从多角度分析历史事件能力;

新业教赛

项项目学习问题导向跨科整合

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