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- 约2.97千字
- 约 38页
- 2026-08-24 发布于河南
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“漫画”老师语部编版级文五年上册第二单元习作
“漫画”老师你喜欢看漫画吗?
你认识这些漫画人物吗?他给你带来怎样的感受?小头爸爸大头儿子三毛
没头脑不高兴父与子
漫画常常以独特的画风凸显人物特点,给人们留下深刻的印象。
漫画里的老师个个可爱有趣,却各有各的特点。如果你要给一位老师画漫画,你会选择谁?你要画出他(她)怎样的特点呢?
观察漫画中的老师,你看到了他(她)的什么特点?她爱穿裙子,抱着书本,犀利的眼神似乎是在搜寻昨天没有完成作业的同学,仿佛已经听到她连珠炮似的发问:“作业呢?为什么不交?真的是忘了带吗?书为什么也没背?”她肯定是一位语文老师。
他一只手拿着书和作图工具,另一只手端着保温杯,这保温杯肯定是走到哪端到哪。他整天笑眯眯的,虽然头发已经花白,但是精神很好,走路像一阵风似的。他是一位数学老师。
他身材健硕,总是穿着一身红色运动服,口哨吹得震天响。他就是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师。
明确习作内容让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!先想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
借助表格,一起回顾熟悉的老师,说说老师在外貌、衣着、性格、喜好方面有什么突出的特点。老师特点语文老师数学老师英语老师……
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