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新教材语文五上第一单元整体教学设计：万物有灵，借物传情.pdf

新教材语文五上第一单元整体教学设计：万物有灵，借物传情.pdf

    新教材语文五上第一单元整体教学设计:万物有灵，借物传情

    一、梳理单元学习内容

    本单元的人文主题是“一花一鸟总关情”，选编了三篇课文一一精

    读课文《桂花雨》《落花生》和略读课文《珍珠鸟》。三篇课文均以

    具体事物为载体，抒发作者的真情实感或人生感悟。《桂花雨》以桂

    花为线索，串联赏桂、摇桂、食桂、忆桂四件小事，寄托童年乐趣、

    邻里温情与长乡愁三重情感；《落花生》以家庭夜话叙事，借花生

    朴实无华、用处很多的特点，说明“做人要做有用之人的道理；《珍

    珠鸟》按得鸟来历一外形描摹一相处相伴一悟情升华的脉络推进，

    诠释信赖，往往创造出美好的境界。

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