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- 2026-08-23 发布于江苏
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课堂研学案编号2026****
课题第八章《全等三角形》(整章)
主备人***
【学习目标】
1.了解全等形及全等三角形的概念,理解全等三角形的性质.掌握全等三角形的判定,灵活运用全等三角形的判定定理和性质定理,证明简单的全等三角形问题;
2.通过复习全等三角形的性质和判定,培养学生综合应用能力,培养学生的作图及识图能力;
3.培养学生把已有的知识建立在联系的思维习惯,并鼓励学生积极参与数学活动,在活动中学会思考、讨论、交流与合作.
【评价目标】
1.自我检查:能用规范语言证明三角形全等.
2.对话展示:能总结出证明两个三角形全等基本思路
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