小学五年级数学《因数与倍数(二)》探究式教案.docx

小学五年级数学《因数与倍数(二)》探究式教案.docx

小学五年级数学《因数与倍数(二)》探究式教案

一、教学内容分析

【基础】本节课是小学五年级数学下册第二单元《因数与倍数》的第二课时,内容承接第一课时因数与倍数的概念理解,深入到找一个数的因数和倍数的方法探究,以及发现因数和倍数的基本性质。这一部分内容属于初等数论的基础知识,是学生后续学习质数、合数、公因数、公倍数以及约分、通分的重要基石12。教材编排遵循从具体到抽象、从特殊到一般的认知规律,通过具体的数字(如18、2)引导学生经历“尝试列举—方法优化—特征归纳”的全过程。本节课不仅要让学生掌握找因数和倍数的技能,更重要的是在探究过程中培养学生的有序思维、归纳概括能力和数感,体会数学的严谨与美

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