部编版小学二年级上册语文 12 寒号鸟 教案.docxVIP

12寒号鸟

【教学目标】

1.认识“鹊、寻”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“阵、做”等8个字，会写“当作、前面”等14个词语。

2.分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。

3.能用带“得”字的短语写句子。

4.联系生活实际，加深对故事寓意的理解。

【教学重点】

1.分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。

2.能用带“得”字的短语写句子。

3.联系生活实际，加深对故事寓意的理解。

【教学准备】

课件。

【教学课时】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.认识“鹊、寻”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“阵、做、冻、第”4个字，积累数量词。

2.正确、流利地朗读课文。

3.初步感知寒号鸟和喜鹊的生活环境以及对待生活的态度。

【教学过程】

一、故事导入，激发兴趣

1.讲述故事，质疑激趣。

很久以前，在一座高高的大山脚下，有一堵石崖，石崖缝里住着一种小动物，每到冬天的夜晚，都会发出“哆啰啰，哆啰啰”的声音。

2.提问激趣：故事听到这儿，你有什么问题吗？

预设：这只小动物是谁？这种小动物为什么发出“哆啰啰”的声音？

3.（课件出示）

寒号鸟，也叫复齿鼯鼠，生活在海拔1200米左右的树林里。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴里筑巢。

（板书课题：寒号鸟）

4.识记生字“号”。“号”是个多音字，在这里表示哭