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- 约7.95千字
- 约 11页
- 2026-08-23 发布于河南
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第一单元单元备课
本单元以“大自然的秘密”为主题编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》和《植物妈妈有办法》三篇课文。《小蝌蚪找妈妈》写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下,找到自己的妈妈的奇妙经过;《我是什么》采用拟人的手法生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害;《植物妈妈有办法》则以富有韵律感的语言,生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的方法。
教学目标在本单元的梯度序列
课文
梯度序列
《小蝌蚪找妈妈》
在对比中了解表示动作的词语的意思。
《我是什么》
感受动词给人带来的真实感、生动感,与日常生活情景建立联系,仿说句子。
《植物妈妈有办法》
体会动词的准确,并尝试在运用中发展思维与语言能力。
单元教学目标
内容
教学要点
字词句
◎认识56个生字,读准4个多音字。
◎会写29个字。写好左右结构的字,注意有的字左边窄、右边宽,有的字左边宽、右边窄,养成良好的写字习惯。
◎会写36个词语。积累并运用表示动作的词语。联系生活,学习与天气情况有关的9个词语。
◎能仿照例句,用词语“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。
阅读
◎能正确、流利地朗读课文,分角色朗读《小蝌蚪找妈妈》。
◎能借助图片或关键词,了解课文内容。能提取明显的信息,再交流。
◎产生热爱大自然的情感和探索大自然中科学奥秘的兴趣。
◎阅读童话故事《企鹅寄冰》,明白故事中的科学常识,体会阅读的乐趣
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