2024年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题.docxVIP

2024年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在小学语文教学中，教师通过创设“小小动物园”情境，让学生为动物编写故事，这种教学方法主要体现了（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

解析：本题考查小学语文教学方法。创设情境让学生编写故事属于情境教学法，其核心在于激发学生学习兴趣，通过具体情境启发学生思考，符合启发性原则。直观性原则强调使用教具实物；巩固性原则强调知识反复练习；因材施教原则强调根据学生差异调整教学。正确选项B，情境教学法是启发式教学的重要形式。

2.小学数学教师在教授“分数的初步认识”时，使用苹果模型进行演示，将一个苹果平均分成4份，其中1份用1/4表示。这种教学行为主要遵循了（）

A.系统性原则B.科学性原则C.实践性原则D.直观性原则

解析：本题考查小学数学教学原则。使用苹果模型进行直观演示，将抽象的分数概念转化为具体可感的实物分割，完全符合直观性原则。系统性原则强调知识结构；科学性原则强调内容准确；实践性原则强调动手操作。正确选项D，直观性是小学数学教学的重要原则。

3.小学班主任在处理学生矛盾时，首先倾听双方陈述，然后引导他们换位思考，最终达成和解。这种班级管理方式主