1.4《自热的“暖宝宝”》教学设计 2026秋新苏教版科学六年级上册.docx

小学科学苏教版（新教材）六年级上册

第一单元第4课《自热的“暖宝宝”》教学设计

一、基本信息

学科：小学科学

教材版本：苏教版新教材六年级上册

课时：第一单元第4课

授课时长：40分钟

二、教学目标

（一）科学观念

1.知道物质发生产生新物质的变化时常伴随能量变化，有的反应释放热量，有的反应吸收热量。

2.理解暖宝宝发热是铁粉发生氧化生锈的放热反应，认识铁粉、活性炭、盐、水、蛭石粉在暖宝宝中各自的作用。

3.区分暖宝宝与自热锅的发热原理，了解缓慢氧化和剧烈化学反应的不同特点。

4.知道部分变化会同时存在吸热和放热过程，如蜡烛燃烧。

（二）科学思维

1.通过对比多组控制变量实验现象，