高中思想政治选择性必修一第四课第二框《挑战与应对》教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)教材分析
【基础】
本框题“挑战与应对”隶属于统编版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》第二单元第四课。本单元的核心逻辑在于揭示世界多极化趋势下国际关系的基本走向。第四课《和平与发展》共设两框:第一框“时代的主题”阐述了和平与发展的历史潮流与时代内涵;本框“挑战与应对”则在此基础上,深入剖析横亘在时代主题面前的现实障碍,并重点探讨国际社会尤其是中国为推动世界和平与发展所提供的方案与路径。本框内容既是对第一框的深化,也是对第五课《中国的外交》的铺垫,起到了承上启下的关键作用。它要求学生不仅要看
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