高中思想政治课议题式教学与学科核心素养的融合路径研究论文.docx

高中思想政治课议题式教学与学科核心素养的融合路径研究论文

**摘要**

高中思想政治课议题式教学与学科核心素养的融合是新时代教育改革的核心议题。本文基于实践教学经验，探讨如何通过议题式教学有效提升学生的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等核心素养。研究指出，议题式教学需以学生为中心，结合社会热点与学科知识，构建真实、开放的课堂情境，并通过多元评价机制促进学生全面发展。论文通过案例分析，提出具体实施路径，为高中思政课教学提供实践参考。

**关键词**

议题式教学；学科核心素养；高中思想政治课；融合路径；实践研究

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###一、引言

在全球化与信息化交织的时代背景下，高中思想政治课的教育