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高中语文教学文学鉴赏与跨文化交际能力培养的实践研究论文

**摘要**

在全球化语境下，高中语文教学不仅要传递文学之美，更要培养学生的跨文化交际能力。文学鉴赏与跨文化交际能力的融合，能够打破文化壁垒，提升学生的综合素养。本研究通过实践探索，分析当前高中语文教学中存在的不足，并提出可行性策略，以期为跨文化交际能力的培养提供理论依据和实践参考。

**关键词**

高中语文；文学鉴赏；跨文化交际；教学实践

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**一、背景分析**

当前，高中语文教学正经历深刻变革，文学鉴赏与跨文化交际能力的培养成为重要课题。这一转变不仅源于教育改革的推动，更与时代发展的需求紧密相关。教师需认识到，文学不仅是语言的表