高中物理问题教学中的情境创设与问题解决能力培养策略研究论文.docx

高中物理问题教学中的情境创设与问题解决能力培养策略研究论文

**摘要**

在高中物理教学中，情境创设与问题解决能力的培养是提升学生核心素养的关键环节。本文基于教学实践，探讨如何通过创设真实、生动的物理情境，激发学生的学习兴趣，并引导其运用科学思维解决实际问题。研究指出，情境创设需紧密结合生活实际与物理规律，问题设计应注重层次性与开放性，以培养学生的逻辑推理与创新能力。通过案例分析与实践反思，提出优化教学策略的具体路径，为高中物理教学提供参考。

**关键词**

高中物理；情境创设；问题解决；核心素养；教学策略

---

**一、引言与背景**

（一）**物理教学现状与情境创设的必要性**

1.*