核心素养导向的初中七年级英语单元教学设计:《DaysandMonths》中的时间表达与跨文化交际
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,以发展学生核心素养为总目标,深度融合语言学习与思维发展、文化育人与生活实践。设计超越了传统分课时、以知识点传授为中心的窠臼,采用“单元整体教学”与“项目式学习”相结合的理念,将原教材Unit7,Lesson4的内容进行解构、重组与深化,构建了一个以“构建我的年度文化日志”为主题的探究性学习单元。本设计旨在引导学生在完成真实项目任务的过程中,系统性掌握关于日期、月份、季节、节日及与之相关的文化背景知识,实现从语言知识到语用
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