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大学本科信管专业《异构数据库跨库检索技术》教学设计

??【教学主题】异构数据库跨库检索技术

??【授课对象】大学本科信息管理与信息系统专业三年级学生

??【课程类型】专业核心课/选修课

??【课时安排】4课时（180分钟）

??一、教学背景与设计理念

??（一）学科与学段语境分析

??本课程面向大学本科信息管理与信息系统专业三年级学生。该学段学生已完成《数据库原理》、《信息组织》、《信息检索》等前导课程的学习，具备扎实的数据库基础理论知识，熟悉SQL语言及至少一种关系型数据库（如MySQL、Oracle）的基本操作，对信息检索的基本流程和常用检索算法有初步了解。同时，学生正处于从理论学习向综合应用能力过渡的关键阶段，具备一定的逻辑思维能力和自主学习能力，但对于处理大规模、多来源、异构信息环境下的复杂检索问题，尚缺乏系统性的技术视野和实践经验。因此，本课程设计旨在引导学生在已有知识体系上，构建“跨域整合、协同检索”的更高层次认知，培养其解决复杂信息问题的工程化思维。

??（二）课程改革理念融入

??本设计深度贯彻“学生为中心、产出导向、持续改进”的工程教育认证核心理念及新工科建设要求。具体体现在：

1.成果导向（OBE）：以学生最终能够设计并实现一个简单的跨库检索原型系统为最终学习产出，反向设计教学内容、方法与评价体系。

2.问题驱动教学：通过“信息孤岛”、“数据烟囱”