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- 约 12页
- 2026-08-24 发布于未知
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五年级上册阅读理解重点句作用答题模板(附练习+答案)
导语
亲爱的同学、家长和老师们:
五年级上册的阅读理解中,“这句话在文中有什么作用”是出现频率极高的题型。它看似简单,却常常让孩子丢分——不是因为读不懂,而是因为不知道从哪个角度去想、用什么样的话来回答。
这份资料把重点句的作用梳理成“六大类型”,每种类型都配有:判断方法→操作步骤→答题模板→完整例题→常见错误。最后还有一篇完整的专项练习和独立参考答案,方便打印出来巩固复习。
使用方法很简单:先读方法,再做练习,最后对照参考答案,重点看“答案来自原文哪些信息”。
本文为通用语文能力复习资料,具体篇目和学习要求请以学生所用教材为准。
一、重点句作用的六大类型
第一类:开头句作用
判断方法:?这句话出现在文章第一段或第一自然段。
常考作用(按频率排序):
开篇点题(直接点明题目或中心)
总起全文(引出下文具体内容)
设置悬念(引起读者兴趣)
操作步骤:
看这句话是否提到了题目中的关键词→提到就是“开篇点题”
看这句话是否概括了后文内容→概括了就是“总起全文”
看这句话是否让人产生疑问或好奇→是就是“设置悬念”
答题模板:
这句话位于文章开头,开篇点题,直接引出(文章题目/中心),同时总起全文,为下文写……做铺垫。
[完整例题]
《白鹭》开头:“白鹭是一首精巧的诗。”
作用:开篇点题,把白鹭比作“精巧的
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