小学图书室自查报告(3篇).docxVIP

小学图书室自查报告(3篇)

第一篇

为全面落实《中小学图书馆（室）规程》要求，规范我校图书室服务管理，保障师生阅读权益，我校于202X年X月X日至X月X日组织校德育处、教导处、图书室管理员、教师代表、学生家长代表组成联合自查工作组，对图书室全维度运营情况开展拉网式自查，现就自查情况报告如下。

一、自查工作组织开展情况

本次自查严格依据《义务教育学校管理标准》《中小学图书馆（室）管理规范》以及省市教育局关于校园图书室建设的相关文件要求开展，自查范围覆盖图书室馆藏建设、设施设备、人员配置、服务效能、安全管理、经费使用六大核心模块，累计排查纸质图书72988册、电子图书12000册，核验各类设施设备68台/组，访谈师生126人，发放满意度调查问卷1900份，回收有效问卷1842份。自查工作采用“台账核对+现场核验+师生访谈+数据复盘”的方式进行，所有排查内容均建立问题清单，明确排查人、排查时间、问题详情，确保排查过程可追溯、排查结果无遗漏。

二、图书室现有运营基本情况

我校现有42个教学班，在校学生1926人，教职工117人，图书室总面积286平方米，其中藏书区162平方米，阅览区108平方米，电子阅览区16平方米，整体布局符合中小学校图书室建设的空间要求，各区域功能划分清晰，无占用、挪用图书室空间的情况。

馆藏建设方面，现有纸质藏书72988册，生均37.9册，高于教育部规定的生均30