6.管理我们的情绪教科版六年级上册第一单元
目录聚焦.问题01探索.实践02研讨.交流03拓展.迁移04回顾.练习05
核心素养科学观念:知道人会产生快乐、愤怒、恐惧、悲伤等多种情绪,不同情绪有不一样外在表现。了解情绪由外界事件刺激产生,情绪会影响我们的身体健康,正面情绪有利于健康,过度负面情绪伤害身体。科学思维:能对比分析不同情境下产生的情绪,归纳情绪产生的原因,发展分析归纳能力。能够辩证看待情绪:所有情绪都是正常现象,但是过度负面情绪需要调节;学会换位思考,理解同样事件不同人情绪反应可以不一样。探究实践:通过说一说、演一演、小组讨论,观察识别不同情绪的行为表现,完成情绪记录单。
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