1.4 身体的“总指挥”（教学课件）科学六年级上册（教科版）.pptx

4.身体的“总指挥”教科版六年级上册第一单元

目录聚焦.问题01探索.实践02研讨.交流03拓展.迁移04回顾.练习05

核心素养科学观念：知道脑主要由大脑、小脑、脑干构成，脑和脊髓、神经组成人体神经系统，脑是身体的总指挥。了解大脑的功能；大脑不同分区分工合作完成各项工作。科学思维：学通过游戏体验，推理大脑参与了身体哪些活动，分析脑的各项功能。分析一天脑的活动记录表，归纳脑时刻都在工作；结合课表分析怎样做到健康用脑。探究实践：完成“一天中脑都干了什么”记录单，梳理一天内脑参与的各类活动。小组合作研讨，结合学校课表，找出健康用脑的设计；观察头盔结构，交流头盔保护脑的原理。态度责任：体会脑对