高中语文教学中传统文化融入的实操策略.pdfVIP

高中语文教学中传统文化的融入现状与策略

摘要：在漫长的发展中我国的一些优秀传统文化被传承至今，在我

断的积累中了解掌握优秀的传统文化从而提升自身的人文素养某高中语文教师要求学生依次在课五分钟向班级其他学生介绍自己的喜欢的诗词然后学生可以根据一周内同学所介绍的诗词选取其中一首进行背诵利用周末时间背诵一篇经典散文在经过高中三年的积累之后学生的

国的发展找中仍旧发挥着至关重要的作用。与其他学科相比，语文这一

学科是最重要的文化载体。在高中语文教师中，教师要积极的对传统文

化渗透教育进行研究，将民族精魂植根于教育，让学生在直接、间接的

学习中，学习、继承、发扬优秀的传统文化。

关键词：高中语文;传统文化;渗透;

优秀的中华传统文化继承、发扬需要每一个中华儿女的参与，在高

中语文教学中，高中语文教师对教学中传统文化渗透教育的模式、教学

化渗透教育的教学方法教学模式进行持续研究

方法进行探究，从而使得学生能够在优秀传统文化的浸润、熏陶下形成

良好的人文素质。

一.在高中语文教学中渗透传统文化教育的现状