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小学语文古诗词教学中的文化传承与创新实践探索论文

**摘要**

古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，承载着深厚的民族情感与人文精神。在小学语文教学中，古诗词不仅是语言学习的载体，更是文化传承与创新的重要途径。然而，当前教学实践中仍存在文化内涵挖掘不足、创新实践形式单一等问题，制约了学生文化素养的提升。本文立足小学语文古诗词教学现状，分析文化传承与创新的现实需求，探讨实践路径，以期为优化教学提供参考。

**关键词**

小学语文；古诗词；文化传承；创新实践；教学探索

**一、背景分析**

**（一）古诗词是文化传承的重要载体，但教学实践存在文化内涵挖掘不足的问题**

1.**内容**

古诗词蕴含丰