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第4课时 数据的收集、整理与表达 教学设计 2026秋新人教版数学六年级上册.pdf

第4课时 数据的收集、整理与表达 教学设计 2026秋新人教版数学六年级上册.pdf

    第4课时数据的收集、整理与表达

    【教学内容】

    教科书P109“数据的收集、整理与表达”，完成教科书P109～110“应用提

    升”第4题，P111～115“练习十九”第8、9、13、17题。

    【教学目标】

    1．整理和复习百分数的知识，能理解平均数和百分数的统计意义，并结合具

    体情境说明二者在统计中的具体作用。

    2．通过实例分析和小组讨论，提升数据分析能力，能运用统计意义解释生活

    中的相关现象。

    3．体会统计与生活的联系，增强统计知识学习兴趣，培养乐于交流的学习习

    惯，渗透环保意识。

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