Unit 7 The convenience store is over there（第1课时）教学设计——2024-2025学年中职《英语3 基础模块》（高教版）.doc.docxVIP

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（第一课时教学设计）

一、学情分析

本教案授课对象是高二外英2班，经过一年的教学，本班各方面情况如下：

1.班级基本概况：本班女生28人，男生16人。

2.学生学习兴趣和学习基础

本班级为外英专业实验班，英语基础相对较好，经过高一一年的学习，学生通过不同话题的英语操练，在不同任务的驱动下，在灵活多样的教学活动中，提高了英语学习的兴趣，养成了较为良好的英语学习习惯，拓宽了文化视野。几个英语尖子生参加了学校的英语兴趣小组，有了施展才华的空间，但是一部分同学还是对英语学习存在焦虑心理，不会自主学习。

二、教材分析

1.教学内容

本课时系教材《英语3（基础模块）》（高教版）第七单元的第一课时，包括Lead-in和Listeningandspeaking两部分。本课时主要让学生了解社区的场所和服务设施，通过听说，熟悉咨询社区和介绍社区的表达方法。为本单元之后的学习任务做好语言上的准备。

2.教学重点、难点

(1)教学重点

能了解并熟悉有关社区服务设施的词汇及用语，并能运用这些词汇熟悉并掌握有关社区服务信息咨询的问答方式，培养学生的口头表达能力。

(2)教学难点

训练学生在听的过程中把握细节信息，在听的语言输入基础上带动学生说的语言输出，提高学生的口语表达能力。