Unit 6 Lets Go Shopping：Listening and Speaking教学设计（表格式）--2024-2025学年高一下 中职《英语》（外研版2021） 基础模块2.docVIP

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Unit6Letsgoshopping：ListeningandSpeaking教学设计

教学

目标

知识目标：学生能够熟练掌握与购物相关的词汇，以及讨论购物计划和挑选商品的简单句子。

能力目标：学生能够熟练应用与购物相关的词汇，用英文讨论购物计划、列出常用购物清单；能够熟练运用多种形式表达自已或他人的爱好与喜好。

素质目标：通过本节课中课堂活动的参与，学生能够学会征求他人意见、为他人挑选礼物，同时在日常生活中能够提高自我观察力，了解他人的喜好。

教学

重点

1.与生活日用品相关词语soap,toothbrush,towel,shampoo,etc；

2.讨论购物计划和挑选商品时所用句型：

1)Let’smakeashoppinglist.

2)Iwanttobuy…

3)Dadneeds…

4)Whichonedoyoulike?

5)Whatdoyouthinkof…?

6)Howabout…?

7)like…

8)enjoydoing…

9)beone’spreference

10)beinterestedin…

教学

难点

用于征求他人意见和表达喜好的句型（教学重点中句型4至10），需反复练习