1;我们每天都要进食,每时每刻都在呼吸。呼吸与消化对我们的身体有什么作用?;聚焦;;深呼吸——感觉空气经过鼻子和气管,胸部有起伏;(1)及时记录:每人完整记录2~3条。
(2)积极表达:主动发言,分享想法。
(3)分工合作:小组整理讨论,去掉重复内容,修正不完善内容。
(4)活动时间:8分钟。;深呼吸——感觉空气经过鼻子和气管,胸部有起伏;活动要求:
(1)独立梳理:结合生活体验和知识积累,分成呼吸、消化两类。
(
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