1.5 空气流动有力量（教学课件）科学四年级上册（教科版）.pptx

5.空气流动有力量教科版四年级上册第一单元

目录聚焦.问题01探索.实践02研讨.交流03拓展.迁移04回顾.练习05

核心素养科学观念：知道空气流动会产生力量；空气向一个方向喷出，物体会向相反方向运动。能识别生活中利用空气流动产生力量的实例，了解人们怎样利用这种力量服务生活。科学思维：通过气球系列实验的现象，推理空气流动可以产生力量，建立现象与原理之间的联系，发展证据推理思维。能够对比水流力量与空气流动力量的相同点，进行类比分析；能根据实验现象预测实验结果。探究实践：小组合作讨论，自主梳理实验器材，设计完善气球吹纸杯、气球小火箭实验方案。动手完成探究实验，观察记录实验现象；收集整理