mind+优质教学设计-第 2 课 会变的机器人 —— 外观魔法.docxVIP

第2课会变的机器人——外观魔法（详细教案）

一、基本信息

1. 课时：1课时（45分钟）

2. 适用学段：初中七年级

3. 核心知识点：「外观模块」（切换造型、改变大小、显示/隐藏）、事件模块（角色/背景被点击）

4. 教学准备：Mind+软件（预设机器人多造型素材）、多媒体设备、课件（造型切换效果图）

二、教学目标

（一）知识与技能

1. 掌握「外观模块」3个核心积木的使用：切换造型、改变大小、显示/隐藏。

2. 会用“角色被点击”“背景被点击”事件触发外观效果。

3. 能独立搭建脚本，实现“机器人移动切换造型+点击变大小”。

（二）过程与方法

4. 通过“观察效果→拆解积木→自主创作”，理解“外观积木控制角色表现”的逻辑。

5. 培养“指令与效果对应”的编程思维，提升积木组合能力。

（三）情感态度与价值观

6. 感受编程对角色“外观改造”的趣味性，激发创意设计兴趣。

7. 培养细致观察能力（对比造型切换前后差异）。

三、教学重难点

8. 重点：外观模块积木的位置/功能、事件与外观的组合使用。

9. 难点：理解“切换造型”与“移动同步”的逻辑（让机器人像“走路”）、大小参数修改对视觉效果的影响。

四、教学流程（45分钟）

（一）导入环节：情境引入（5分钟）

1. 教师演示：打开预设项目，点击绿旗——机器