初中历史九年级中考复习·疆城图专项突破导学案.docx

初中历史九年级中考复习·疆城图专项突破导学案

一、课程定位与顶层设计

（一）课程性质与目标确立

本课为初中历史九年级中考二轮复习阶段的专项突破课程，学科定位为历史学科，融合地理学时空观念、政治学国家治理等跨学科视角。依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》及省级初中学业水平考试命题指南，本课旨在解决中考历史地图题失分严重的痛点。课程目标并非单纯记忆地名，而是通过“疆城图”这一载体，培养学生“以图证史、由图索地、据图析理”的历史解释素养与时空观念核心素养。

（二）学情分析与精准施策

九年级学生已完成中国通史学习，具备基本朝代序列认知，但普遍存在“图史脱节”现象。学生能背诵“元朝疆域辽阔