初中英语九年级《光影之间，疗愈于心》阅读课教案.docx

初中英语九年级《光影之间，疗愈于心》阅读课教案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材文本深度解读

本课时选自人教版九年级全一册Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionA(3a3c)，课题为“WhatDoYouFeelLikeWatchingToday?”，是一篇典型的议论性说明文。本文以第一人称视角，探讨了电影类型与个人情绪之间的微妙关系。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“实施深层阅读教学”的要求，对本课语篇进行三维度解读：

1.【What】（主题与内容）：文章核心阐述了作者根据每日心情变化选择不同电影的