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第2课时 角的度量 教学设计 2026秋新人教版数学四年级上册.pdf

第2课时 角的度量 教学设计 2026秋新人教版数学四年级上册.pdf

    第2课时角的度量

    【教学内容】

    教科书P29～31例2。

    【教学目标】

    1．经历探究的过程，体会统一角的计量单位和度量工具的必要性，建立度数

    为1°的角的表象。

    2．认识量角器，归纳出用量角器量角的一般步骤，掌握用量角器量角的方法，

    并在量角的过程中感受角的大小与所画边的长短无关。

    3．在自主探索的过程中，培养学生的观察、操作、类推及归纳概括等能力。

    4．进一步体会数学的简洁严谨以及与生活的紧密联系。

    【教学重点】

    掌握用量角器量角的方

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