1.1 感受空气 教学设计2026秋科学四年级上册教科版.pdf

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1.1感受空气

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1.科学观念:知道空气真实存在;认识空气具有无色、无味、会流动、容

易被压缩、很轻的特征;区分空气和水的相同点与不同点。

2.科学

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