小学三年级语文《奇怪的大石头》同课异构教学设计比较与优化研究.docx

小学三年级语文《奇怪的大石头》同课异构教学设计比较与优化研究.docx

小学三年级语文《奇怪的大石头》同课异构教学设计比较与优化研究

一、教材与课标定位分析

【基础·核心】《奇怪的大石头》是人教版小学语文三年级上册第二组“名人故事”主题单元中的一篇精读课文4。这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡一块巨石的由来产生疑问,并通过自己长达数十年不懈的探索最终解开心中的谜团的故事10。从文本体式来看,这是一篇写人记事的文章,其显著特点在于通过人物对话推进情节发展,展现人物内心活动,并运用时间跨度的叙事来表现人物执著的科学精神。

【重要·课标链接】依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》对第二学段(34年级)的要求,阅读教学应侧重于:能联系上下文理解

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